位於宜蘭最南邊的澳花村，有如仙境般的澳花瀑布、漢本海洋驛站等打卡景點，以水泥產業為生的原鄉村落，面對可預見的環境汙染，族人挺身而出捍衛家園，並將勇敢傳承給下一代。

宜蘭縣境之南　通往花東必經之地

從北部通往花東旅遊大多數人選擇搭火車，望出車外一路上風景優美，「澳花村」是途中的必經之地，位於宜蘭的最南邊的偏遠村落，與花蓮僅一水之隔，而這裡居住著泰雅族原住民，稱之為「泰雅的故鄉」，又因地質、產業的因素被稱為「礦場的故鄉」、「水泥的故鄉」、「白雲石的故鄉」等。在澳花村的澳花國小有位石玉凰老師，也曾與大多數的年輕族人一樣到大都市生活，因緣際會下再度回到自己的家鄉擔任教職，身為在地原住民的她認為：「原住民與土地的連結最為深刻，無論是種植、飲食、狩獵等生活方面，都與環境有著密不可分的關係」，面對生長的家鄉環境可能遭受汙染，選擇勇敢站出來為自己的家園發聲。

捍衛家園環境　教育孩童日常思辨力

 工業發展與環境生態，如何兼顧？是社會上許多國家共同面臨的課題，而且永無止盡地發生。在與澳花村一河之隔的台泥和平廠，將新增一座氣化爐，來處理焚燒為數龐大的生活廢棄物及全台的工業廢棄物，並使用廢棄物作為製作水泥的替代燃料及原料。紀錄片《既視 澳花紀事》中，澳花國小石玉凰老師發現家鄉旁有如此重大的措施，可能影響環境品質、居住品質，政府卻只以環境影響差異分析來審查，沒有以完整的環境影響評估來做把關，她與部落等公民團體決定站出來抗爭，爭取環評的機會。同時，也是老師身分的她，積極地在學校的綜合及社會課程裡，加入環境教育及認識部落文化的內容，並帶領孩子實地踏查走訪生活的家園，像是砂石場、百年樟樹等，孩子們都充滿驚訝地跟她說「老師沒說的話，我都沒有察覺到！」片中呈現孩子童言童語與老師的趣味對話，石玉凰老師不僅希望孩子更深入認識自己的家園，也希望把她的勇敢精神，傳承給她教育的後代。

2021環境生態特別獎《既視 澳花紀事》

製作團隊︱顏廷伍（宜蘭縣北成國小老師）

作品介紹：

澳花部落是宜蘭縣最偏遠的邊陲聚落，三十年前沒有守住一溪之隔的台泥開發案，這些年來一直生活在環境有害因子的威脅中，去年一個花蓮縣家戶垃圾處理的BOO案，暗藏包裹了數倍以上的工業有毒廢棄物處理大餅，竟然是以環差的方式試圖闖關，澳花國小的石玉凰老師決心為了孩子與部落，站出來發聲爭取環評的機會。

評審評語：

一座偏遠的澳花村，一個樸實的小學老師，一群似懂非懂的孩子，一場小小的抗爭，交錯出這部影片令人動容的生存感。簡單的攝影，流暢的剪接，沒有堆壘矯情，也沒有訴諸悲情，僅是擁有一點點教育能量的小小老師，帶領10多雙幼小的眼眸與心靈，感受變化中的部落環境，感受自我思考的流動，感受發自內心的力量，讓下一代有權利選擇該如何保護自己的家園。

【2021神腦原鄉踏查紀錄片競賽】頒獎典禮暨特映會花絮

神腦原鄉踏查紀錄片競賽鼓勵影像創作者詳實將人們的日常生活，轉譯為影像，以紀錄片形式完整且真實地表露這些獨一無二且珍貴的記憶，不僅重新認識身處環境，也將日常的覺察、動身實踐的改變，訴說給更多社會大眾知道，成為推動社會往前走的動力！競賽自2009年開辦以來，鼓勵全民以影代筆紀錄家鄉故事，涵蓋的題材廣泛，從人文鄉土、生態環境、藝文、社福等議題都有，有兒少、青年、一般組，不同年齡層以不同角度觀點，紀實刻劃心目中的家鄉。

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