各大學校紛紛開學，孩子們喜歡校園生活嗎？有一種非學校型態的實驗教育機構，與一般學校有很大的不同！是不是學生都不用上課，開心玩樂呢？那可不是！一起看紀錄片了解吧…
實驗教育是什麼呢？
實驗教育是以「學生」為中心所設計的，有別於一般傳統教育，以現有體制課綱來教導學生，因為原本單一的教育已經不足教會孩子多元面向及發展。順應時代發展實驗教育機構也越來越多，而在「實踐教育」的理念中，以多元發展、讓學生適性、自主學習，發掘學生的不同能力，比較保障學生的學習權及保障家長的選擇權。實驗教育的單位不單只有學校，分成公辦公營、公辦民營以及非學校三類，各種類型有不同學習面相及效益，學生家長們可以審慎評估。
親近自然的校園生活 孩子們用短片來介紹給你
台南市的迦南地伊甸家園實驗教育團體，是以聖經為本的神本教育為特色，以聖經真理為主、知識技能為輔的教育，生活回歸伊甸的自然田園教育方式，而「伊甸」在聖經中是快樂的意思，4位伊甸家園的學生用相機拍下校園生活，想帶觀眾一探這種非學校型態的實驗教育，究竟有多快樂？
鏡頭中看到整片偌大的綠地，就是伊甸家園的有機農場，而這裡就是他們的校園。上完素描課，學童迫不及待奔向菜園照顧青菜，享受與大自然親近的美好，光著腳ㄚ在田地中抓蟲、培苗、施肥、澆水，試著解決種田遭遇的各種困難，有如同專業農夫般的農業知識呢！他們也在專屬的麵包房學習製作麵包，秤食材、打麵團、擀麵、煮餡料，通通一手包辦，從實做中學習，儘管犯錯也勇於承認並改正讓自己的技術更進步。在伊甸家園學習的孩子，整天與大自然為伍，上課感覺都不會想打瞌睡，時常充滿活力與笑容，因為他們接觸了有興趣的事物，讓學習更有動力！這部紀錄片《伊甸家園》參加2022神腦原鄉踏查紀錄片競賽榮獲兒少組最佳影片獎，抱回十萬獎金！
2022神腦紀錄片競賽 兒少組最佳影片獎《伊甸家園》
製作團隊︱陳洪心、黃殿恩、張迦美、林迦旗
指導老師︱黃鷹群（台南市非學校型態實驗教育－迦南地伊甸家園實驗教育團體）
評審評語：
影片熱鬧活潑，自然入鏡的孩子角色充分展現充沛的生命力，也許故事的環境背景深刻結合。技術呈現部分相當穩定，是一個好看又讓人印象深刻的作品。
【2022神腦原鄉踏查紀錄片競賽】頒獎典禮暨特映會花絮
神腦原鄉踏查紀錄片競賽鼓勵影像創作者詳實將人們的日常生活，轉譯為影像，以紀錄片形式完整且真實地表露這些獨一無二且珍貴的記憶，不僅重新認識身處環境，也將日常的覺察、動身實踐的改變，訴說給更多社會大眾知道，成為推動社會往前走的動力！競賽自2009年開辦以來，鼓勵全民以影代筆紀錄家鄉故事，涵蓋的題材廣泛，從人文鄉土、生態環境、藝文、社福等議題都有，有兒少、青年、一般組，不同年齡層以不同角度觀點，紀實刻劃心目中的家鄉。
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