友情對每個人來說，在不同時期有不同的意義，童年時期拼命追求同儕認同，不想被邊緣化，長大成人後，覺得朋友不用多，只要真心的幾個就夠，也可能擔心自己是否有社交恐懼症，但這些時期的共同點是，人是群居的動物，會感到孤單而需要朋友相伴…
莎士比亞筆下的友誼是…
著名作家莎士比亞提到“Words are easy, like the wind; Faithful friends are hard to find”，友誼是雙方共同維繫的一種關係和情感，不應以利益為前提，應該總是為對方的益處著想，只有單方面付出的並不能稱為友誼。
7.30國際友誼日是這樣來的…
這個節日起初是1935年的美國國會上提出的，後來2011年聯合國通過決議訂定7月30日為「國際友誼日」（International Day of Friendship），強調友誼在各地的重要性，透過國家、民族、文化及個人之間的友誼，邁向和平之路，實現文化的多樣性。
3大招讓孩子擁有好人緣
友誼是一種親密的感情，也是人際關係重要的一環，在學童時期發展良好的同儕關係，能有穩定情緒、有助人格發展、增進社交技巧，並獲得安全感、歸屬感。家長需要重視孩子的情感教育，幫助孩子建立社交技巧、建立良好友誼，勇敢走出社交的第一步！
1.安排讓孩子與同儕相處的機會：
協助孩子在校園以外與其他孩子做朋友，例如安排課外活動，像運動課程、興趣社團、邀請鄰居或同學來家中等團體聚會，或是與表／堂兄弟姊妹共同相處，或許他們會比學校的孩子更能包容、接受。
2.讓孩子慢慢來，家長不要心急
學習交友需要循序漸進，必須在生活中不斷地接觸與練習，再遇到一些特別困難情況之前，父母就能提醒孩子解決方式。
3.面對孩子的表現，給予正向回饋
學習歷程中最重要的是感受到進步，不停地獲得成就感，才能在交友上更為得心應手，因為有時孩子會因自信心不足，而無法改善人際關係。父母這時可以多加傾聽，以同理心了解孩子的想法，多給予正向回饋，鼓勵孩子的優點。
神腦原鄉踏查紀錄片小學組佳作《優點迸出來》
在學生時期，追求同儕的認同、建立良好友誼關係，對青少年來說非常重要，除了能肯定自我的價值、學習社交技巧並發展人際關係，將對人生產生重大影響。彰化南郭國小的學生們，發現班上有些同學人緣不好，並絞盡腦汁想幫助他們，設計出了「優點迸迸箱」活動，讓大家寫下其他同學的優點，彼此互相鼓勵，讓每位同學都會對自己更有信心，這活動不僅讓學童主動去發掘他人的優點，也鼓勵同學勇敢地把愛與情感表達出來！
作品介紹:
紀錄我們為了讓班上同學不被排擠、有好人緣的影片。我們利用現有的材料做了好話箱和優點卡，請班上的同學將好朋友的優點寫在卡片上，並做了簡單的整理，一個星期後再把箱子打開和大家分享卡片的內容和活動的理念。希望經由這個活動能讓班上的每個同學都對自己更有信心，也變得更好更棒！
評審評語:
透過一個活動的進行，讓班上同學的向心力因此凝聚。在拍攝的過程中，把每個小朋友的真實感受都記錄下來，用訪談的方式固然很好處理，但是如果可以有更多教室現場的聲音，我相信會是一部更精采的紀錄片。
【2022第14屆神腦原鄉踏查紀錄片競賽】徵件起跑
全國唯一分齡參加的紀錄片大型賽事，即日起開始報名囉~
以「聚焦在地睛彩」為主軸，鼓勵民眾用紀錄片貼近生活，捕捉你目光中的與眾不同！
➤競賽總獎金136萬
➤分組獎項有最佳影片獎 ∣ 最佳觀點獎 ∣ 最佳技術獎 （各組一名）以及 優選（各組三名）
➤不分組獎項有環境生態特別獎 ∣ 原鄉踏查推薦獎
➤報名期間自即日起至9/15 下午5時
對象：一般組 ∣ 青年組 ∣ 兒少組
詳情請見神腦基金會官網：https://reurl.cc/yroYv6
神腦原鄉踏查紀錄片競賽鼓勵影像創作者詳實將人們的日常生活，轉譯為影像，以紀錄片形式完整且真實地表露這些獨一無二且珍貴的記憶，不僅重新認識身處環境，也將日常的覺察、動身實踐的改變，訴說給更多社會大眾知道，成為推動社會往前走的動力！競賽自2009年開辦以來，鼓勵全民以影代筆紀錄家鄉故事，涵蓋的題材廣泛，從人文鄉土、生態環境、藝文、社福等議題都有，有兒少、青年、一般組，不同年齡層以不同角度觀點，紀實刻劃心目中的家鄉。
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