手作飛機翱翔天空 成為一輩子的玩具
還記得小的時候加入社團，有的同學是打發時間，有的同學則是選擇有興趣的項目，在每週的社團活動中，你可有所學習，那些課堂以外的事物，開啟不一樣的視野。南投埔里國中的手擲機社團，常常獲得手擲機競賽的佳績，帶領社團的老師，是學生在競賽中得獎的莫大功臣，學生將老師投入手擲機社團的過程，以影像訪問記錄下來，更了解故事背後的感動。老師說：「手擲機是可以玩一輩子的玩具。」從訪談過程中，表達出老師對手擲機的愛好，同樣的在課程中傳遞給同學，手擲機的製作不是非常容易，以木片為材，畫出飛機主要的形狀，製作出機翼、機身，尾翼，對學生來說比較困難的是刀具的使用，都會讓老師在教學上膽戰心驚，每位學生作出來的手擲機都不同，飛行能力也不同，手擲機傳遞的不僅是飛行的夢想，老師提及他與同學的相處更朋友，互相切磋技巧，共同在失敗中學習，在錯誤的嘗試中，獲得成功的方法。
動手實作用心思考 從組裝機器獸愛上科學
在競賽中較勁，爭取輸贏不見得是件壞事，反倒讓學生遇到挫折，能更有能力迎刃而解，科學性的社團在國中不見得非常受歡迎，一位帶領的老師提到，社團學生人數時常不定，儘管有時候人數少，不過教學的態度不變，傳遞的價值也不變，在課堂上學習科學原理，實作並且在競賽中應用，機器獸的製作並非一人就能獨立完成，身上有非常多的零件，需要每位同學分工合作完成，組裝好後，也有可能會遇到許多問題，像是晶片燒掉、載重太重等，經過不停地測試、調整、修改，這些過程不僅需要技術的運用，也需要團隊的溝通互動，共同腦力激盪來解決當下的問題，因為沒有辦法預期到當下會遇到怎樣的問題，進而能培養解決事情的能力，有同學從興趣缺缺加入社團到愛上科學，這些都讓老師備感成就。
培養邏輯思考探討根源 從解決問題中獲得快樂
這部紀錄片《Maker》為2018神腦原鄉踏查紀錄片競賽中學組的佳作作品、《擲向天空的夢想》為2019神腦原鄉踏查紀錄片競賽中學組的佳作作品，皆以科學創作社團為主題拍攝紀錄片，對校園事物的投入及細細觀察，引出社團活動之於同學的助益，而提升了社團活動的價值，培養邏輯思考能力、探討問題的根源並且培養解決的能力。競賽自2009年開辦以來，鼓勵全民以影代筆紀錄家鄉故事，涵蓋的題材廣泛，從人文鄉土、生態環境、藝文、社福等議題都有，競賽組別分齡，不同年齡層以不同角度觀點，紀實刻劃心目中的家鄉。
